Pentru copiii dintr-o clasă a IV-a din Podari, ziua de școală a avut astăzi și un moment diferit de orele obișnuite. Pe bănci au ajuns pachete cu cărți, iar discuția s-a mutat, pentru câteva minute, de la teme și lecții la povești, personaje și plăcerea de a citi. Așa a început, în mod concret, campania „Viitorul se citește”, inițiată de Consiliul Județean Dolj. Primele pachete au fost împărțite elevilor de la Școala Gimnazială „Constantin Gheorghiță” din Podari, în prezența președintelui CJ Dolj, Cosmin Vasile, și a inspectorului școlar general Daniel Ion. În pachete se află lecturi cunoscute și potrivite pentru această vârstă, printre ele „Cățelușul șchiop” de Elena Farago sau texte de Emil Gârleanu.
Proiectul a fost lansat odată cu inaugurarea Casei Memoriale „Elena Farago”, iar CJ Dolj își propune să îl continue și să îl extindă în anii următori. „Este un proiect al Consiliului Județean Dolj pe care l-am lansat odată cu inaugurarea Casei Memoriale Elena Farago. Este un proiect demarat anul acesta, care va crește și îl vom extinde în fiecare an. Încercăm să îi convingem pe elevi că este important, este bine și este sănătos să citească, să îi scoatem din fața telefonului, tabletei, gadgeturilor și a altor echipamente media și să îi îndreptăm spre citit”, a declarat Cosmin Vasile.
Aceasta este, de altfel, și ideea cea mai ușor de înțeles din spatele campaniei. Copiii de astăzi au ecranele la îndemână aproape permanent, iar cartea trebuie să concureze pentru atenția lor cu telefonul, jocurile și clipurile scurte. CJ Dolj încearcă să facă această competiție ceva mai echilibrată, punând direct în mâinile copiilor câteva lecturi care pot deveni începutul unei obișnuințe bune.
O inițiativă simplă, dar care poate conta
„Viitorul se citește” este una dintre acele inițiative publice care nu impresionează prin infrastructură sau investiții spectaculoase, ci prin efectul pe termen lung pe care îl poate avea. Într-un județ în care accesul la resurse educaționale diferă considerabil de la o comunitate la alta, faptul că fiecare elev de clasa a IV-a primește propriul pachet de cărți înseamnă mai mult decât un simplu cadou. Înseamnă o încercare de a crea un obicei și, poate, de a aprinde curiozitatea pentru lectură exact la vârsta la care aceasta poate deveni parte din rutina zilnică. Tocmai de aceea, CJ Dolj și-a propus ca programul să nu rămână limitat la ediția din 2026, ci să fie extins în anii următori. Dacă va reuși să crească odată cu generațiile de elevi, proiectul poate deveni una dintre cele mai utile investiții locale în educație: una care nu se măsoară doar în volume distribuite, ci în copii care aleg, măcar din când în când, cartea în locul ecranului.